第三节课已经上了，为人师长有时候一开口，就跟泄洪似的停不下来，楼梯间除了斐帆以外已经没有了人，谢容川的脚步声踩着鼓点，已经走远了。
斐帆的人生原本就是印刷字体，归归整整，按步就章地印在纸上，一眼看过去，白纸黑字铺成锦绣前程，一眼看到头。
然而谢容川非要在那个雨天蹦进来，背着他淌过污水，也拖着他爬出日复一日泥沼样的生活……其实他也不介意往下沉，只是被人拽起来后，就不想放开那只手。
斐帆默默想，他已经拉住我那么久——那么久了，凭什么要放开我去拉别人的手？
年少的感情，往往来时如同山洪突至，一路摧枯拉朽，理智像是干柴，一点火星子就燃烧殆尽，然而来得快去得也快，热情退去又是千般后悔万般埋怨，分分合合，所以常是不堪一击。
可是他们走了那么久，哪怕是在最容易朝三暮四的年纪里。
斐帆打了报告，第三节课是节水课，窗外看过去也没几个人在听，他走进去时有人抬头看他，不过也没什么热闹，一是他本身就不适合开玩笑，再说谢容川先进门，估计已经抗下全部火力。
至于谢容川……斐帆望向他的位置，他正转着头和后桌说话，老师也没管他，自顾自讲课。估计他还在说教导主任门牌的事情，两个人都笑得东倒西歪。斐帆看着他笑，也忍不住翘起了嘴角。
他像是本来没什么可开心的，可是这个东西惹谢容川笑，他也就为他的开心而开心。
他知道这不对，把情绪寄托给另一个人怎么说也不正常，可是他改不了也不想改，与其说伤筋动骨还可能失败地把情感抽离，不如把谢容川长久地放在身边，活起来才舒服。
谢容川低头从抽屉里拿书，他老是喜欢先做数学作业，因为对他而言最轻松，他拔开笔盖时会不自觉地在盖口画个圈，写“解”的时候最后一笔会拉很长……这些小动作斐帆不用看就知道。
我那么了解他。
谢容川喜欢一个人是什么样的，斐帆边做出写化学题的样子，边不由自主地走神……他会喜欢应云安多久，会不会表白，会成功吗，我该对他怎么办？
我该怎么办？
斐帆在草稿纸上连着画了十个问号。
他喜欢人也太明显了吧，斐帆想，不过他也没在我面前遮掩，是觉得我可以信任吗，也是，他肯定最信任我。
他会记住别人饮料的口味，会因为一起走路而掉进泥地，接棒的时候连路都不会走……斐帆有点痛恨自己的好记忆了，谢容川的执拗，还有带着少年意气的温柔又不是给他的，他看到应云安就打开的尾巴也不是为他看的，他记这么清楚干嘛，记仇吗？
斐帆再看向谢容川时，他正盯着应云安，又在那人转头时扯回目光看自己的作业，他突然觉得自己还是有把握的，谢容川守着的不过是不可触摸的篝火。
可是名叫谢容川的星星已经坠落在斐帆的手边，他只要想，就有很长很长的时间可以等他回头。
高二上学期的期中考试终于来了。
谢容川几乎头悬梁锥刺股，摆出个不破楼兰终不还的姿态，斐帆每天都得催着他睡觉……阿姨上次洗过床之后，斐帆还暗搓搓期待她哪天突然把自己被子洗了，他还能趁机钻一钻谢容川的被窝，结果阿姨白天洗了晚上晾干了，都怪那天太阳太好了。
进考场时谢容川斗志昂扬，连考完对答案都中气十足。
成绩出来，斐帆还是晃悠在前五名，这还是他自谦的一句“睡了会觉”的结果，不过这种话他也就在谢容川面前说说，是真的说出去也没人信。
谢容川成绩进步足足七十名。
可见庸人都是被逼着飞的。
然后班主任慈祥地对他笑了笑，说既然坐这个位置进步这么大，就再坐一段时间吧。
谢容川：“……”
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座位故事是我的真实经历了
我永远不会忘记那个魔鬼说那句话的时候的微笑:）
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